Education : les syndicats décrient l’attitude d’Amzazi
Après la décision du ministère de l’Education nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, de repousser au 25 février prochain la rencontre avec les représentants des centrales syndicales les plus représentatives du secteur, ces derniers sont sortis de leurs gongs et par un communiqué, ils fustigent l’attitude du ministre, qui pour eux traine le pas pour solutionner la crise qui sous-tend son département.
Un report qui n’a pas été du goût des deux syndicats nationaux de l’enseignement affiliés à la CDT et à la FDT et de la Fédération nationale de l’enseignement, tendance démocratique (FNE) qui n’ont pas tardé à réagir via un communiqué commun où ils ont exprimé un grand mécontentement face à ce deuxième report, après celui de décembre dernier, accusant le département de tutelle d’attiser ainsi des tensions déjà assez vives.
Tout en appelant le ministre à plus de sérieux et d’engagement dans le traitement de leurs dossiers revendicatifs, les syndicats ont réitéré leur appel à l’ensemble de leurs adhérents d’investir en force les rues de Rabat à l’occasion de la grève nationale programmée pour ce mercredi 20 février.
Dans le communiqué, les syndicats persistent sur les points revendicatifs de leur corporation que sont : le cas des « contractuels », « l’échelle 7, 8 et 9 » dont l’objectif pour eux est de pouvoir permettre à cette catégorie d’arriver à l’échelle 11 de façon à avoir au final une retraire confortable, la réclamation des postes de professeurs assistants dans l’éducation nationale (pour les docteurs de l’éducation nationale). Les directeurs des établissements d’enseignement ont aussi ne sont pas en reste. Ils veulent conserver leurs statuts de directeurs après l’expiration de leur mandat. Les inspecteurs recrutés au niveau des académies, qui assurent des missions d’inspection au niveau des lycées des différentes directions provinciales demandent quant à eux de changer la tutelle.
Mouhamet Ndiongue
