Education : Face aux parlementaires, Amzazi fait le point de la situation
Le ministre de l'Education nationale, de la Formation professionnelle, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Said Amzazi, a souligné que le ministère s'employait à améliorer le temps scolaire, exprimant ses regrets pour la situation qui avait conduit à la situation de blocage collectif des professeurs et aux cadres des académies d'enseignement.
Amzazi, qui a pris la parole lors de la séance de questions orales de la Chambre des représentants, a déclaré lundi 22 avril 2019 que le ministère n'avait pas manqué à ses obligations. Au contraire, l'autre partie n'est pas engagée. Il a souligné que la porte du dialogue avait toujours été ouverte avec les syndicats et les professeurs, notant les initiatives prises par les directeurs régionaux pour résoudre le problème de l'arrêt de l'étude.
Le ministre a souligné que le système des contrats avait finalement été abandonné et que le statut des cadres académiques avait été amélioré afin de garantir la conformité avec le statut du personnel du ministère de l'Education nationale, indiquant que le ministère avait pris toutes les mesures pour assurer la stabilité professionnelle de ces professeurs.
La rédaction
