Un sujet de bac en éducation islamique, délicat, sur la prostitution

Un sujet de bac en éducation islamique, délicat, sur la prostitution

Les candidats au bac régional de la région de Smara, dans la matière de l’éducation islamique, ont eu droit à un sujet sur la prostitution. Le cas proposé entre dans l’actualité très chaude que connaît le Maroc sur ce sujet. Mais les questions étaient périlleuses pour les candidats, en cela que les réponses sont d’ordre philosophique et relèvent de positions individuelles, qui n’épousent pas nécessairement celles de correcteurs.

« Un bienfaiteur a offert à une femme de votre quartier, qui a perdu son mari, un logement pour habiter avec ses sept enfants. Plus tard, les voisins ont remarqué qu’un homme venait souvent, et dans une démarche douteuse, dans cette maison. Alors ils s’en sont ouverts, dans un dialogue positif, à la femme, qui leur a répondu de la même façon, en se plaignant de son sort.

Elle leur a ainsi expliqué que si elle s’adonnait à cette activité, c’était par volonté d’assouvir ses instincts mais aussi par contrainte de subvenir aux besoins de ses enfants.

Après plusieurs échanges, cette femme a retrouvé son équilibre et une existence équilibrée ».

Les questions posées étaient les suivantes :

1/ Le dialogue était positif. Expliquez les vertus de ce type de discussions positives et constructives.

2/ Que pensez-vous de la réponse sur l’assouvissement des instincts ? Argumentez en fonction de ce que vous avez étudié sur la chasteté.

3/ La femme justifie son comportement par le besoin de subvenir aux besoins de ses enfants. Comment la conseilleriez-vous, partant des indications de l’islam sur l’argent ?

Les réseaux sociaux se sont encore une fois pris à cette façon pour les auteurs du sujet de porter atteinte aux femmes marocaines, et aux veuves en particulier. D’autres n’y ont vu aucune atteinte mais, au contraire, une façon de conduire les élèves vers des considérations de vertu.

Le sujet est équilibré, car s’il comporte un jugement de valeur (« démarche douteuse », « retrouver une vie équilibrée »), il vante les vertus du dialogue et n’insiste pas uniquement sur les « instincts », mais sur les raisons économiques également. Cependant, la question sur la chasteté est assez orientée car mettant en question la question des libertés individuelles et sexuelles.

 

 



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